La
escuela y los textos
Practica
del lenguaje
Guadalupe
del Jesús Job Abreu
Nos explicaba
el tema que actualmente el desarrollo lingüística textual que convergen el
estudio de los discursos, en evidencia la preocupación establecer la tipología de los textos. La necesidad de establecer tipologías
claras y concisas, y la interpretación dichos textos circulan en un entorno social.
El clasificar
el texto es una manera fácil para apoyar a los maestros para su entorno social,
en ellos encontramos textos literarios, textos periodísticos, textos de información
científica, textos interaccionares, textos epistolares, textos humorísticos,
textos publicitarios.
La función
de los textos tanto unidades comunicativas, asen una manifestación de las diferencies
intenciones del emisor, están buscan informar, convencer, seducir, entretener,
sugerir el estado de ánimo.
“los textos nunca se construyen en torno
a una unidad función del lenguaje, siempre manifiestan todas las funciones,
pero privilegian una, por eso hablamos de función predominantes”.
La función literaria
Estos textos que predominan de la función literaria
del lenguaje tiene una intencionalidad estética, el autor de este emplea los
recursos que ofrece la lengua con una mayor libertad y originalidad, para las potencialidades del sistema lingüístico
para que produzcan un lenguaje artístico.
Función apelativa
Estos
textos privilegian la función apelativa del lenguaje intentan modificar
comportamientos.
Función expresiva
Estos
predominan expresiva del lenguaje manifiestan la subjetiva del emisor, sus
estados de ánimo, sus efectos, sus emociones. Advierten una marca
al incluir palabras teñidas, que quiere decir que sus matices son efectivos y valorativos.
La trama de los textos
Uno del os criterios adecuado para clasificar
los textos, es el referente a las funciones del lenguaje, las funciones predominante hablaríamos de una
forma general, acerca de los textos literarios, textos periodísticos, textos de información
científica, textos interaccionares, textos epistolares, textos humorísticos,
textos publicitario, entre los apelativos incluiríamos las distintas clases de textos donde el lector
tiene que modificar su comportamiento,
en este coso como las recetas de cocina o los manuales de introducción.
La trama
conversacional, esta es un estilo directo,
la relación lingüística establece
entre distintos participantes de
una situación comunicativa, esta se debe
ajustar a las palabras.
Los textos literarios privilegian el mensaje
por el mensaje mismo este se interesa primordialmente aquí se combinan los
distintos elementos de la lengua de
acuerdos con cánones estéticos.los textos exigen que el
lector comparta el juego de la imaginación,
para captar el sentido de cosas no
dichas, de acciones inexplicables, de sentimientos expresados.
Textos de información científica
Este
tipo de textos cuyos contenidos y su campo de estudio es la ciencia en general,
las referentes de los textos que se desarrollan en el tema se ubican tanto en las
ciencias sociales como en las ciencias naturales.
Uno de
los temas que habla el texto es sobre la biografía
este es una narración hecha por alguien acerca de las experiencias predecir
lo así de vidas de las personas, este cuenta su propia historia este es una autobiografía, estos datos bibliográficos
se ordenan, por lo general cronológicamente.
Los textos epistolares estos establecen una comunicación
escrita con un destinario ausente, óseo
que sin una persona a la cual esta dirigida, y esta aparece en los textos
atables del encabezado.
Hay muchos
textos como este que son incluidos a este tipo, como son la carta, la
historieta etc., uno de los ejemplos es
la historita esta busca que el lector
busca que una participación activa, una de las vías es emocional, asistemático,
anecdótica y concreta.
